以青春之名，赴家乡之约｜幼儿教育学院“返家乡”社会实践纪实（九）
为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，全面落实团中央“返家乡”社会实践工作部署，校团委积极组织青年学子投身基层社会实践。广大团员青年以青春之名赴家乡之约，主动扎根乡土、挺膺担当，在志愿服务、政策宣讲、文化传承、基层服务等一线岗位上历练成长，将专业所学转化为服务家乡的实际行动，让青春在强国建设、民族复兴的火热实践中绽放绚丽光彩，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。
25学前4班 关佳欣
作为在外求学的大学生，今年春节前，我主动参与了前尹王村“马年送福，情暖夕阳”敬老志愿服务。我协助布置场地，引导老人，登记信息，为老人们送上慰问礼盒。活动中，老人们一声声感谢，几句家常闲谈，都让我真切感受到浓浓的乡情与亲情，也亲眼见证了家乡的发展与变化。
这次实践，不只是服务他人，更是一次心灵的回归。我深刻体会到反哺家乡的意义，今后我会以青春之力回馈故土，守护家乡温暖，为家乡发展贡献自己的一份力量。
25学前中外2班 王梓睿
我参加了武陟县大学生“返家乡”社会实践，在武陟县博物馆担任志愿者，在服务中成长、在传承中收获。实践期间，我负责引导参观、维持秩序、协助讲解与文物科普，深入了解武陟的历史文脉与乡土文化，真切体会到文化传播的责任与意义。在工作人员的悉心指导下，我的沟通与应变能力得到提升，也深刻理解了坚守与奉献的内涵。
此次实践坚定了我服务家乡的初心，未来我将继续以青春之力，为家乡文化传播与发展贡献自己的力量。
25学前中外2班 贾子涵
在本次社会实践中，我将课堂知识与实际工作紧密结合，在电脑操作、文件整理等工作中不断成长。我熟练掌握了办公软件运用、文档排版、数据处理等实用技能，通过规范细致地归档文件，也培养出耐心细致、认真负责的工作态度。
这次实践让我深刻认识到严谨与细节的重要性，今后我会把实践所学运用到学习和生活中，脚踏实地、精益求精，在积累中不断提升自我。
25学前4班 周旭红
实践期间，我积极协助乡镇开展政务服务，指导商铺完成企业监督码注册登录；参与农田安全检查，仔细核查储水井口安全并张贴合格证明；同时投身“健康护航，暖冬行动”志愿服务，入户普及健康防护知识。
这一个月的基层实践，让我真切体会到基层工作的琐碎与重要。在服务群众的过程中，我褪去青涩、增长才干，也更加坚定了以实际行动扎根基层、服务家乡的信念。
25学前3班 李宏途
我投身家乡农田机井管护实践，深入田间地头学习管护知识，协助巡查、记录与故障排查。
这次实践，让我真切体会到基层农业工作的艰辛，更读懂了机井作为粮食生产“生命线”的重要意义。管护人员默默奉献的身影，深深打动了我。在提升实践能力的同时，我对“三农”有了更深刻的理解。未来，我将持续关注乡村振兴，以青春之力为家乡发展贡献力量。
24学前5班 李惠
站在小学教室的讲台上，望着台下孩子们清澈明亮的眼睛，我真切感受到教育工作者肩上沉甸甸的责任。看到他们认真记下安全知识，踊跃举手分享想法，我懂得安全教育从不是枯燥的说教，而是在孩子们心中埋下珍视生命的种子。
随后的颁奖典礼上，孩子们捧着奖状笑得灿烂明媚，那份藏不住的自豪与喜悦深深感染了我。这段经历温暖而珍贵，也让我更加坚定了用心守护、用爱陪伴的初心。
25中外2班 田芯蕊
我在周口市西华县重点项目和营商环境服务中心参与“返家乡”社会实践。我协助完成文件整理、信息填报等日常工作，在一件件具体事务中，深刻体会到政务工作的严谨细致与责任担当。
此次实践让我增强了大局意识与服务意识，也让我对基层服务有了更真切的理解。今后我会把实践所学运用到学习和生活中，不断提升自我，以青年担当为家乡发展贡献自己的一份力量。
25学前中外1班 周兴龙
实践期间，我参与了唐河县常花园社区“伙伴领航站”青少年陪伴示范项目。作为一名志愿者，我与孩子们一同开展心理科普、互动游戏与故事分享，在温暖陪伴中传递善意，也在朝夕相处中收获成长。孩子们天真烂漫的笑容与纯粹善良的心灵深深感染着我，让我真切体会到陪伴与心灵交流的珍贵意义。
未来，我将继续怀揣热忱投身志愿服务，用实际行动传递关爱与力量，让青春在奉献中绽放光彩。
25学前中外1班 李梦茹
本次实践中，我积极参与家乡村级便民服务志愿活动，协助开展群众引导、秩序维护、信息登记、流程协助等工作。在一次次服务中，我真切感受到基层服务的温暖与细致，体会到基层工作的严谨与责任，也进一步提升了自身的责任意识与服务能力。
这段实践让我更加贴近家乡、贴近群众，收获满满。未来我将继续扎根基层、服务家乡，用青春力量为家乡建设与乡村发展添砖加瓦。
25学前中外1班 张梦莹
在这次实践中，我以志愿者身份参与社区敬老与支教活动。在养老院，我们打扫房间、陪伴老人，倾听岁月故事，真切懂得陪伴的温暖；在乡村小学，我协助开展趣味课堂，教孩子们绘画、朗诵，深刻体会到教育资源均衡的重要性。
从沟通羞涩到从容组织活动，从手足无措到灵活协调资源，我完成了从被动知识接收者到主动行动者的蜕变。未来，我将继续在服务他人中锤炼自我，让青春在奉献中绽放光彩。
25学前2班 王心茹
在幼儿园的实践中，让我对教育有了全新感悟。教育从不是单向灌输，而是一场温暖的双向奔赴，孩子们的纯粹、专注与共情，深深打动了我。
我本是以观察者的身份而来，却被这份澄澈童心温柔治愈，也更懂得教育要用心感受、真诚陪伴。这段经历让我重拾初心，未来我将带着这份童真与热爱，坚守教育初心，温暖前行。
25学前2班 刘书含
我加入家乡环保实践队，与返乡大学生一同开展生态保护实践。我们检测河流水质、记录植被状况，向村民普及环保知识，积极参与河滩垃圾清理。
此次实践让我深刻明白，环保不在于口号，而在于行动。亲眼见证家乡的生态环境，更让我懂得守护的意义。作为新时代青年，我将以青春之力守护家乡绿水青山，用实际行动助力家乡绿色发展，让家园更美、更净、更宜居。
新时代中国青年，生逢盛世、肩负重任。此次“返家乡”社会实践，让河艺学子走出校园、深入基层，在实践中读懂国情、厚植家国情怀，在服务中锤炼本领、诠释青年担当。从方寸课堂到广阔乡土，学子们以脚步丈量故土，以行动诠释初心，把青春的汗水洒在祖国大地上，把个人理想融入国家发展和民族复兴伟业。未来，河艺学子将继续以奋斗姿态激扬青春，始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托，以青春之我、奋斗之我，在服务家乡、报效国家的征程中挺膺担当，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放更加绚丽的光彩！
